Matteord - begreppskort

 

Nu när äldsta sonen går i sjuan så har matten blivit svårare. Det är så att jag själv ibland måste tänka till när jag ska hjälpa med läxorna. Jag har nu gjort begreppskort för alla dessa mattetermer som jag tänker kan underlätta för honom. Jag har gjort för alla begrepp jag kunde hitta upp till åk 7. Ni kan ladda ner dessa begreppskort här:

Matteord 1

Matteord 2

Lycka till med mattetragglandet!

Man lär sig något nytt varje dag

Jag hittade en fin text på engelska och jag tyckte så mycket om budskapet att jag översatte den till svenska. När jag lade upp den på en sida på Facebook så fick jag veta att texten (bilden till vänster) var svår att läsa p.g.a. alla olika typsnitt. Speciellt för personer med läs- och skrivsvårigheter eller NPF. Jag hade inte alls tänkt på detta utan tyckte att jag ville visa känslorna det talas om genom typsnitt som liknar känslorna. Men jag tog till mig kritiken och gjorde en annan version med bildstöd (bilden till höger) som uppskattades ännu mer för dess tydlighet. Man lär sig något nytt varje dag! Så nu finns det 2 affischer att ladda ner här. Välj den du gillar bäst!

Känslor

Känslor med bildstöd

Läsning, läsning, läsning

Mina båda pojkar har haft svårt att lära sig att läsa. Jag har skrivit flera inlägg om detta men jag kände att det var dags att sammanfatta tipsen:

Väcka nyfikenhet

Om nyfikenheten inte infinner sig hos barnet naturligt så kan man hjälpa det lite på traven med roliga övningar. Jag hittade ett bra material på kodknäckarna som verkligen hjälpte mycket.

Några uppskattade övningar var:

1) Föräldern/läraren skriver några ord på olika papperslappar från saker som finns i rummet. Vi skrev saker från vardagsrummet t.ex: soffa, tv, bord, stol och pall... Sedan ska barnet läsa orden och sätta lapparna på rätt ställe. Efter det får hen blunda och hålla för ögonen. Föräldern/läraren byter plats på alla lapparna (låtsas som att det är en virvelvind som gör det, med ljudeffekter 😉). Sen ska barnet återigen läsa orden och byta plats på lapparna så att de hamnar rätt.

2) Spela memory med versaler och gemener. Varje gång man vänder ett kort så måste man säga ljudet. Finns att skriva ut på kodknäckarna.

3) Låt barnet skriva (av) ord på datorn. Använd ett tydligt teckensnitt.

4) En annan bra övning från Kodknäckarna som också går hem är att man tar ett  för ett vanligt förekommande ord som t.ex. "som". Man ritar 10 rutor på ett papper. Sedan tar man fram en tidning, en vuxenbok, en barnbok och en mjölkkartong och så får barnet leta upp 10 stycken "som". Varje gång hen hittar ett så får hen kryssa i en ruta. 

Om läsningen går långsamt

1) Låt barnet läsa en mening. Läs sedan själv om meningen. Läs en mening själv. Turas om så hela tiden. Då flyter handlingen på lite mer.

2) Träna på de vanligaste orden separat. Jag har gjort ett memory med svenskans 40 vanligaste ord. När de orden sitter så behöver barnet inte ljuda sig igenom de orden i alla fall.

3) Börja med böcker med lite text och mycket bilder. "Extra lätt att läsa" är de märkta. Öka succesivt upp mängden text.

Motivation

1) Använd läsbingo med en liten belöning när brickan är full.

2) Läs böcker som barnet gillar. Gå till biblioteket och mys och hitta något spännande att läsa.

3) Motivera under själva lässtunden genom att stanna upp och kommentera handlingen och ställa frågor. "Vad spännande?" "Vad tror du kommer att hända nu?" "Tror du att hon är ledsen nu?" osv. Prata om bilderna i boken.

4) Vi har även kört Akademibokhandelns Läsborgarmärke som motivation. 

5) Det är lättare att hålla motivationen uppe om man läser ofta, helst varje dag. Bättre 10 minuter om dagen, än en timme en gång i veckan. 

6) Använd timer, timstock eller äggklocka för att det ska kännas överkomligt för barnet.

7) Fortsätt läsa högt för barnen. Och läs böcker själv också. Om barnet hör och ser föräldern läsa blir de mer motiverade.

Läs- och skrivsvårigheter i skolan

1) Kompensera för barnets svårigheter att ta in information via text genom att använda Inläsningstjänst och ansöka om konto på Legimus.

2) Använd bildstöd i klassrummet, för hela klassen. På högerspalten här på bloggen hittar du bildstöd till klassrummet, scheman med färgkodade dagar samt begreppskort.

3) Ge barnet möjlighet att komplettera prov muntligt, göra prov muntligt och läsa upp frågorna för barnet om det är ett skrifltigt prov.

Yoga för barn

För ett tag sen introducerade jag yoga för mina egna barn här hemma. Barnen tyckte att det var roligt men blev lite uttråkade på att alltid köra samma yogapass. Jag har utövat yoga själv i många år så jag fick en idé att göra ett eget material som man kan använda med eleverna i klassrummet eller på idrottslektionen. Eller med sina barn hemma, såklart.

Jag gjorde små kort med yogaställningarnas namn på svenska (direktöversatta från sanskrit) och med bilder på vad det föreställer. De kan man skriva ut och laminera. Jag gjorde sedan en instruktion för läraren med alla 24 ställningarna som finns på korten med en bild där jag visar ställningen och en kort beskrivning.

Man kan använda materialet på olika sätt, tänker jag:

• Kort pass som paus från lektionen: Eleverna/barnen kan ta 5 olika kort som läraren sätter upp på tavlan i lämplig ordning och hela klassen gör ställningarna tillsammans. 5 andetag på varje ställning. 

• En elev som behöver en paus kan gå fram när som helst under lektionen, ta ett kort och göra den ställningen i 10 andetag, för att sedan gå tillbaka och arbeta.
  
• Idrottslektion: Läraren kan göra i ordning ett pass med många ställningar efter varandra och sedan leda klassen genom passet. I lärarinstruktionen jag har gjort finns ställningarna i en viss ordning som skulle kunna användas rakt av.

Några tips: En lämplig ordning på yogaställningarna är att börja med stående ställningar och avsluta med en vilande ställning. Men det finns egentligen inga rätt och fel. Om läraren ska leda klassen så är det bra att påminna eleverna att andas i ställningarna. Det är lätt att glömma annars. Räkna andetagen högt inför klassen.

Ladda ner materialet här:

Yoga för barn - kort

Yoga för barn - instruktion

Begreppskort

Det började med att min son började ha en massa prov på mellanstadiet. Jag försökte hjälpa honom lära sig det han skulle inför proven men hans inlärningssvårigheter gjorde våra studiestunder väldigt ineffektiva.  Han tappade koncentrationen, orkade varken läsa själv eller lyssna när jag läste. Så började jag att arbeta med bilder. Jag gjorde kort med en bild för varje begrepp eller företeelse och berättade utifrån bilderna. När det började närma sig provdagen så började jag förhöra honom med bilderna. Det har fungerat jättebra att använda bilder i många ämnen. I historia, religion och geografi, i svensk grammatik, i no-ämnena och även när han skulle ha hemkunskapsprov. Någonstans där emellan fick jag reda på att det jag höll på med heter begreppskort. Jag vill slå ett slag för begreppskort. Min son hade godkända betyg i alla ämnen när han gick ut åk 6, trots stora inlärningssvårigheter. Här samlar jag lite tidigare inlägg som handlar om inlärning med bilder, d.v.s begreppskort. Det är verkligen ett grymt sätt för barn med NPF, läs-och skrivsvårigheter eller språkstörning att lära sig saker på och alltså bra för alla! 

Här kommer länkarna i kronologisk ordning:

Geografi - första gången jag testade att arbeta med bilder för inlärning.

Medeltiden - I detta inlägg förklarar jag mer ingående hur jag använder korten.

NO - livets utveckling - de här fungerar mer för att förhöra varandra på arbetsområdet.

Teknik - staden - Hur man kan arbeta med begreppskort och flödesscheman

Fysik - Rörelse och kraft - Mer "regelrätta" begreppskort gjorda i bildstod.se

Svensk grammatik - Också dessa är gjorda i bildstod.se, fungerar för andra språk med eftersom de bara behandlar själva de grammatiska begreppen som kan vara så svåra att komma ihåg.

Visuellt stöd i klassrummet

Nu är jag lite inspirerad. Ska börja jobba som lärare i spanska och musik till hösten efter 4 års uppehåll. Trots att jag har semester just nu så bestämde jag mig för att sätta mig och göra ett bildstöd för lektionsstrukturen samt vad eleverna behöver för material på lektionerna. Jag tänkte vara fiffig så att det blir lite inlärning på köpet så jag gjorde bildstödet på spanska. När jag ändå var igång så gjorde jag ett till mina musiklektioner också. Tänkte att ni lärare där ute kanske var intresserade av materialet med. Jag är högstadielärare och nu tänker att bildstöd kan vara bra för alla åldrar, så jag kommer att testa att använda det på mina lektioner. Några barn i klassen kommer att vara mycket hjälpta av detta, och de andra tar inte skada av det.

Som vanligt skapar jag materialet på bildstod.se. Den här gången insåg jag att bilderna blev för små om jag gjorde bildstödet direkt på hemsidan så jag laddade ner bilderna och skapade bildstödet i word. Då går det utmärkt att ladda ner och byta ut bilder eller text som man vill.

Länkarna finns på högerspalten i webbversionen av bloggen.

Gör så här:

Ladda ner korten, redigera de så att de passar din undervisning. Både text och bild går att b yta ut. Klipp ut och laminera bilderna, limma på en magnet på baksidan eller köp magnettejp. Då går det utmärkt att sätta fast dem på whiteboarden.

Lycka till!

Rim memory

Ett sätt att träna läsningen är att lära sig att rimma. Jag gjorde iordning det här rim-memoryt åt en kompis vars son behövde extra träning att lära sig att läsa.

Skriv ut och klipp ut korten (det är 24 stycken). Spela memory eller träna att rimma med dem på något annat sätt.

Skriv ut korten gratis här. Varsågoda!

Bilresa med familjen

Vi har bilat en del de seanste åren och jag vill lista det som vi tycker är ett måste att ha i bilen för en lyckad resa:

1) En mattermos med korv i spad samt korvbröd gör att man slipper stanna för en utav måltiderna i alla fall.

2) Massor med småkakor och våra barns favoriter, kanelgifflar, dämpar hungern bak i bilen.

3) Mycket att dricka, både vatten och sugrörsdrickor.

4) Ipads med nedladdade filmer och spel

5) Ljudsagor till barnen att lyssna på. Här är det Tintin som gäller. Finns på Spotify.

6) Nedladdade radiodokumetärer till föräldrarna

7) Ritkort för resan. Det är knep och knåp för barn som går att sudda så man kan återanvända dem. Man kan köpa dessa på bokhandeln.

8) Billekar där man ska titta ut på vägen och upptäcka olika saker. Ladda ner ett bilbingo jag har gjort här.

9) En kvackande tuppleksak som vi använder som avledning när det uppstår bråk i bilen. Får barnen att skratta och "glömma" bort att de bråkade. 

Det här bilbingot kan du ladda ner, följ länken ovan. Man kan använda hela eller klippa ut delar av den - 3x3 rutor eller 4x4 rutor, beroende på vad man tror barnen orkar med.

Memory på ett nytt sätt

Satt och gjorde ett Memory till jobbet som skulle passa bra att ha med vuxna (arbetar på en daglig verksamhet) och kom att tänka på alla bildlärare där ute.
Kanske kan vara kul att ha och använda på lektionerna? Det är ett memory med 12 kända konstnärer och ett av deras mest kända verk som man ska para ihop. Lite konsthistoria i Memory-form och man kan säkert använda dem på andra sätt med. Lite allmänbildning helt enkelt. Passar nog bäst för mellanstadiet/högstadiet skulle jag gissa.

Som vanligt delar jag med mig av materialet, så håll till godo! Skriv ut, klipp ut korten och klistra dem på kartong alternativt laminera dem.

Bilderna är skapade på gratiswebbsidan - bildstod.se som jag använder flitigt till mina begreppskort.

Begreppskort Fysik - Rörelse och Kraft

Nu är det återigen dags för prov i skolan för vår 12-åring. Det är mycket prov nuförtiden i årskurs 6, tycker jag. Den här gången är det NO och det handlar om rörelse och kraft. Jag har gjort begreppskort för dessa som vi ska använda för att studera inför provet. Jag hade gärna sett att den här metoden för inlärning användes mer i skolan. Det har varit otroligt effektivt med vår son. Jag tror att många barn hade fått lättare att hänga med i undervisningen om de fick arbeta med bilder som komplement till texten på lektionerna. Begreppskorten fungerar som minnesbilder och hjälper barnen att förstå begreppen bättre och komma ihåg dem. Med hjälp bilderna kan barnen förklara begreppen och lära sig dem. Barnen skulle kunna skriva en text utifrån bilderna eller förhöra varandra med dem. Som vanligt delar jag gärna med mig av bilderna om ni så önskar: Kraft och Rörelse

Skriv gärna och berätta vad du tyckte om dem!

Planera sin tid

Ibland är papper och penna det bästa av allt. Sonen har svårt att planera tiden rätt på måndagar. Även om jag pratar och förbereder honom på morgonen så kan han ha glömt vad han skulle göra när han kommer hem. Detta leder ofta till konflikter för att han inte har hunnit spela klart, eller bestämmer träff med kompisar när han egentligen inte hinner. En sådan här enkel lapp med instruktioner som han läser när han kommer hem från skolan underlättar mycket och minskar risken för konflikter. Det är dessutom ett bra sätt att göra honom mer självständig med läxläsningen och att han förhoppningsvis kan börja använda den här typen av listor själv. 

Begreppskort svensk grammatik

Nu ska 12-åringen ha prov i svensk grammatik. Jag har skapat begreppskort som förhoppningsvis ska hjälpa honom att komma ihåg och förstå dessa krångliga ord. Om någon är intresserad så kan ni ladda ner begreppskorten här. Lämna gärna en kommentar om vad du tyckte! Jag skapar dessa begreppskort i bildstod.se. Det är ett mycket enkelt program på webben som egentligen är till för att skapa AKK-bilder men som lämpar sig mycket bra för begreppskort. 

Laga mat tillsammans

För ett tag sen var jag på föreläsning med Andreas Svensson, NPF/ADHD-konsulent på Ågrenska. Han hade en massa bra tips men ett som jag speciellt vill tipsa vidare om här, var Tacolådan. Den har varit mycket populär här hemma. Det är helt enkelt en låda med en massa små lappar där det står de olika momenten som behövs när man gör tacos. Däri finns också lite bonuslappar med andra saker som kan göra det hela roligare. Det kan man själv hitta på som man vill. Vi har t.ex. sjung en sång, berätta en rolig historia, kramkalas och jama som en katt. Man tar en lapp i taget och gör det som står på den. När man är klar tar man en ny lapp. 
Alla i familjen är då med och lagar tacos tillsammans och det blir ett bra och roligt sätt att få barnen att hjälpa till och att umgås. 

Nu har jag uppdaterat Tacolådan och gjort den i word. Den blev lite finare och nu kan ni också skriva ut den och använda den direkt här! Jag lämnade några tomma rutor ifall man vill lägga till något själv. Alla familjer har ju olika favoritingredienser.

Gångertabellerna med Lego

Yngste sonen fick läxa att lära sig 2:ans och 5:ans tabell. Första dagen vi skulle träna på detta stötte vi på patrull. Han blev jättefrustrerad när han inte kunde. Så jag kom på att jag kunde använda legot som byggmatte för att visualisera vad multiplikation går ut på. Jag bad honom bygga 10 torn med 5 legobitar i varje (2 i varje för 2:ans tabell) så var det sen bara att öva på detta sen. Så idag gick det jättebra att göra läxan! 

Ex. 7x5 blir alltså 7 torn med 5 legobitar i varje, dvs 35 legobitar. 

Hittade en bra gratis app för både Android och Apple med multiplikationstabellerna där man kan öva en tabell i taget. Man får alternativ när man ska svara vilket är bra om man fortfarande är lite osäker. Sök bara på ”multiplikationstabellerna” så dyker appen upp i listan.

Och på elevspel.se hittar man också spel/övningar för bl.a multiplikationstabellerna. 

Inlärning med bilder 3

Inför kommande teknikprov som 12-åringen ska ha arbetar vi med flödesscheman. Den här gången har han även varit delaktig i att välja bilderna och göra korten som vi använder. Det steget blir ju ett inlärningsmoment i sig. Att veta vad ett flödesschema är, är del av provet, men jag tänker att det är även ett utmärkt sätt att lära sig i vilken ordning saker och ting händer, eller hur saker är kopplade till varandra. Jag kommer verkligen att använda det i undervisningen och läxläsningen i framtiden.

Flödesschema elnätet

Flödesschema vattenrening/avlopp

Flödesschema metallåtervinning

GRIT - arbeta med självkänslan

Planschen har jag gjort själv.

Här hemma kämpar vi med självkänslan hos vår 12-åring. Skolan är svår, han tycker inte att han duger, han har inte lust att jobba, ingen kraft, ingen ork.
Jag har pratat med honom om GRIT (förmågan att inte ge upp) och hur viktigt det är att man gör sitt bästa och inte ger upp. Att om man jobbar bra i skolan så kommer lektionerna kännas roligare och kortare. Då kommer han att lyckas bättre och må bättre.
Så jag gjorde iordning en plansch, (som ni kan se ovan) som jag tänker att vi kan gå igenom och läsa högt varje dag, kanske hänga upp på lämpligt ställe.
Hämta planschen här:
GRIT-plansch

Vi har också jobbat för att göra honom självständigare (och slippa morgonkonflikterna) genom att göra ett bildstöd för morgonrutinerna med exakta klockslag, så att vi slipper tjata på honom, för det blir han stressad av.

Vi har också infört mindfulness för hela familjen, yoga (ett enkelt barnpass) och promenader, varvat olika dagar i veckan för att vi alla i familjen ska hantera stress bättre. Blev inspirerad av den här artikeln: https://www.svt.se/nyheter/lokalt/vast/med-mindfulness-pa-schemat
Barnyogapasset, som jag kollade igenom, skrev ner övningarna och översatte till svenska finns här: https://www.youtube.com/watch?v=vMMRb10LtGM

Vi ska experimentera med detta och se om det kan barka åt rätt håll. Jag tror nog att det kan bli bra, om vi är ihärdiga och inte ger upp för lätt. Än så länge har yogan varit det som barnen uppskattat mest. Jag skriver så klart och berättar hur det har gått framöver.